如皋市科技局
科技創(chuàng)新能力提升培訓班-科技局2022年項目績效目標申報表
| 如皋市市級項目預算績效目標申報表 | ||||||||
| (2022年度） | ||||||||
| 填報單位（蓋章）： | ||||||||
| 項目名稱 | 科技創(chuàng)新能力提升培訓班 | 主管部門 | 如皋市科學技術局 | |||||
| 項目屬性 | 常年安排√ | 分年安排 | 一次性安排 | 項目級次 | 市本級 | √ | ||
| 項目類別 | 其他運轉類 √ 特定目標類 | 轉移支付 | ||||||
| 開始時間 | 2022年1月1日 | 完成時間 | 2022年12月31日 | |||||
| 實施單位： | 如皋市科學技術局 | 項目負責人/聯(lián)系電話 | 董宇87655900 | |||||
| 項目資金（萬元） | 收入 | 資金來源 | 全年（程）預算數(shù) | |||||
| 資金總額 | 30 | |||||||
| 財政撥款 | 小計 | 30 | ||||||
| 一般公共預算資金 | 30 | |||||||
| 政府性基金預算 | ||||||||
| 財政專戶管理資金 | ||||||||
| 國有資本經(jīng)營預算 | ||||||||
| 社保基金預算 | ||||||||
| 上年結轉資金 | ||||||||
| 其他資金 | ||||||||
| 支出 | 資金分配 | 半年（程）計劃執(zhí)行數(shù) | 全年（程）預算數(shù) | |||||
| 資金總額 | 15 | 30 | ||||||
| 培訓費 | 5 | 15 | ||||||
| 委托業(yè)務費 | 10 | 15 | ||||||
| 立項必要性 | （1）項目申請設立的依據(jù)：《市委辦公室 市政府辦公室印發(fā)〈關于實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略推動經(jīng)濟高質量發(fā)展的激勵意見〉的通知》（皋辦〔2021〕25號）、《市政府印發(fā)〈關于支持科技創(chuàng)新型企業(yè)發(fā)展政策的實施意見〉的通知》（皋政規(guī)〔2020〕9號）、市科技局職能 （2）項目實施產生的作用和意義：為了加強最新科技政策的落實，激發(fā)全市科技創(chuàng)新水平的提升。2022年，擬圍繞項目建設管理、創(chuàng)新主體培育、校企對接合作、創(chuàng)新載體建設、科技金融政策等內容組織鎮(zhèn)（區(qū)、街道）分管科技負責人、科技助理、部分科技型企業(yè)管理人員及機關全體工作人員約150人分兩批赴高校開展專題培訓。 |
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| 實施可行性 | 加強最新科技政策的落實，激發(fā)全市科技創(chuàng)新水平的提升 | |||||||
| 項目實施內容 | 圍繞項目建設管理、創(chuàng)新主體培育、校企對接合作、創(chuàng)新載體建設、科技金融政策等內容組織鎮(zhèn)（區(qū)、街道）分管科技負責人、科技助理、部分科技型企業(yè)管理人員及機關全體工作人員約150人分兩批赴高校開展專題培訓。 | |||||||
| 中長期目標 | 加強最新科技政策的落實，激發(fā)全市科技創(chuàng)新水平的提升 | |||||||
| 年度目標 | 圍繞項目建設管理、創(chuàng)新主體培育、校企對接合作、創(chuàng)新載體建設、科技金融政策等內容組織鎮(zhèn)（區(qū)、街道）分管科技負責人、科技助理、部分科技型企業(yè)管理人員及機關全體工作人員約150人分兩批赴高校開展專題培訓。 | |||||||
| 績 效 目 標 指 標 | 一級指標 | 二級指標 | 三級指標 | 計算符號 | 半年（程）指標值 | 全年（程）指標值 | ||
| 決策指標 | 項目立項 | 立項程序規(guī)范性 | 定性 | 規(guī)范 | 規(guī)范 | |||
| 立項依據(jù)充分性 | 定性 | 充分 | 充分 | |||||
| 績效目標 | 績效指標明確性 | 定性 | 明確 | 明確 | ||||
| 績效目標合理性 | 定性 | 合理 | 合理 | |||||
| 資金投入 | 預算編制科學性 | 定性 | 科學 | 科學 | ||||
| 資金分配合理性 | 定性 | 合理 | 合理 | |||||
| 過程指標 | 資金管理 | 資金使用合規(guī)性 | 定性 | 合規(guī) | 合規(guī) | |||
| 預算執(zhí)行率 | >= | 90 | 90 | |||||
| 資金到位率 | 定性 | 序時進度 | 100% | |||||
| 組織實施 | 管理制度健全性 | 定性 | 健全 | 健全 | ||||
| 制度執(zhí)行有效性 | 定性 | 有效 | 有效 | |||||
| 產出指標 | 數(shù)量指標 | 參加培訓人數(shù) | >= | 150 | 150 | |||
| 質量指標 | 培訓課程設置 | 定性 | 科學 | 科學 | ||||
| 時效指標 | 培訓課程 | 定性 | 合理 | 合理 | ||||
| 成本指標 | ||||||||
| 效益指標 | 社會效益指標 | |||||||
| 經(jīng)濟效益指標 | ||||||||
| 生態(tài)效益指標 | ||||||||
| 可持續(xù)發(fā)展指標 | 企業(yè)創(chuàng)新意識 | 定性 | 增強 | 增強 | ||||
| 滿意度指標 | 滿意度指標 | 服務對象滿意度 | 定性 | 滿意 | 滿意 | |||
